El PSOE exige a Isaac Claver que medie con el Gobierno de Aragón y trabaje para solucionar los problemas de la educación pública en la provincia de Huesca

Los socialistas critican que Isaac Claver no trabaja ni para solucionar el transporte escolar, muy deficiente sobre todo en rutas del medio rural, ni para agilizar la cobertura del personal que falta en los centros educativos. El PSOE argumenta que son los ayuntamientos los que están atendiendo la incapacidad de gestión del gobierno aragonés y piden al presidente de la DPH que los escuche y traslade sus preocupaciones. Además, exigen al Gobierno de Aragón que trabaje para restablecer la confianza entre profesorado e inspección educativa.

Huesca, 6 de octubre de 2026.-  Familias que tienen que llevar a sus hijos a los institutos en diferentes municipios; trayectos cortos en distancia que se alargan en el tiempo por falta de planificación;  falta de personal porque no se cubren con rapidez plazas de docentes, auxiliares o personal administrativo; una oferta insuficiente e inestable de la Formación Profesional pública en la provincia o una inspección educativa en la provincia con actuaciones desproporcionadas por el número de expedientes abiertos o los apercibimientos realizados. Estos son algunos de los problemas del inicio de este curso escolar en la provincia de Huesca y que el PSOE en la Diputación de Huesca exige a su responsable, Isaac Claver, que defienda ante el Gobierno de Aragón.

“A veces da la sensación de que a Isaac Claver le resulta más fácil mirar hacia el Gobierno central que exigir al Gobierno de Aragón. Estaría bien que alguna vez utilizara la misma energía que dedica a confrontar con el Gobierno central para exigir al Gobierno de Aragón soluciones a los problemas que tenemos aquí, en nuestros pueblos y en nuestros centros educativos”, dice María Clusa, diputada del grupo socialista en la DPH, quien ha explicado las mociones que el PSOE defenderá en el pleno del próximo jueves para exigir al Gobierno de Aragón soluciones inmediatas a los problemas del inicio del curso escolar en la provincia.

“El curso ha empezado con problemas que están afectando directamente a muchas familias del Alto Aragón y no podemos esperar a que se conviertan en problemas todavía mayores”, ha dicho Clusa. En este sentido, una de las mociones pide revisar los problemas de transporte escolar garantizando «recorridos seguros y racionales, horarios compatibles con la jornada lectiva y tiempos de desplazamiento adecuados».

En esta misma iniciativa, el PSOE reclama también una cobertura ágil de las plazas docentes y de las sustituciones, así como una dotación suficiente de auxiliares de Educación Especial y del personal administrativo necesario para el correcto funcionamiento de los centros y servicios educativos. En materia de Formación Profesional, solicita mantener y reforzar una oferta pública suficiente y estable en el territorio.

“El Gobierno de Aragón es quien tiene las competencias de Educación y es quien debe atender estas necesidades, y no los ayuntamientos, que no podemos suplir la falta de gestión y de compromiso del Gobierno de PP y Vox con la educación pública”, ha dicho Clusa. En este sentido, ha insistido en que Isaac Claver debe trabajar por y para los ayuntamientos de la provincia de Huesca.

Recuperar el diálogo y la confianza

La segunda moción que el PSOE lleva al pleno del jueves de la DPH es sobre la inspección educativa en la provincia de Huesca. María Clusa ha argumentado la preocupación del PSOE “Nos preocupa que se haya ido deteriorando la relación y, sobre todo, la confianza entre parte de la comunidad educativa y la Inspección. Aquí no se trata de buscar culpables, sino de recuperar el diálogo, establecer criterios claros y conseguir que la Inspección, además de ejercer su necesaria labor de control, sea también una herramienta de apoyo y asesoramiento para los centros”.

Para revertirlo, el PSOE propone que el Gobierno de Aragón asuma una labor activa de mediación y cree, con carácter inmediato, un espacio estable de diálogo en la provincia, con participación de la Dirección Provincial de Educación, la Inspección, los equipos directivos y los sindicatos representativos. Asimismo, la moción plantea además reforzar un modelo de Inspección que, junto a sus funciones de supervisión y control, potencie el asesoramiento, la orientación y el apoyo a los centros y al profesorado, favoreciendo la prevención y la resolución dialogada de las discrepancias. También reclama que sus criterios sean claros, transparentes, conocidos previamente y homogéneos en las tres provincias aragonesas, para evitar diferencias injustificadas en la aplicación de la normativa.

La diputada socialista recuerda las funciones de cooperación y asistencia a los municipios que tiene la Diputación de Huesca y en este sentido considera que esta institución puede favorecer la interlocución entre el Gobierno de Aragón, los ayuntamientos y las comunidades educativas. “Esta colaboración es especialmente necesaria en el medio rural, donde unos servicios educativos públicos de calidad son fundamentales para garantizar la igualdad de oportunidades y luchar contra la despoblación», ha añadido.

 

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